网络让所有的教学都处于可互联网化的阶段，比如我们刚刚经历的直播热潮，就让诸多教育机构削尖了脑袋往里钻。但是对于少儿体能培训机构而言，直播好像与这个教育门类天生犯冲，在美术培训、K12培训进行的如火如荼的时候，体适能教育机构却在直播中收获寥寥，其原因无非就是对线下场馆依赖非常严重的课程体系，学员教学在无法手把手跟进的时候的窘境。那么如果将少儿体能培训视频作为发力点，是否可以打出一片新的天地呢？

1.体能培训视频的现状

因为疫情的原因，本来视频网站里面寥寥无几的体适能培训视频现在突然大量出现，只论数量可以说是巨大的增量。但是当我们回顾到视频品质的时候，我们的热情就被浇灭了一大半，因为大部分是不成体系且没有专业知识支撑的零散视频。很少能够看到有逻辑有目标性的课程视频，这说明儿童体适能这个行业仍然对视频类的宣传不太感冒。

但是视频是宣传品牌和企业产品的重要窗口，我们可以看到，这条路势在必行。

2.机构如何开始第一步

那么如何开始制作我们的视频呢？第一步迈出去之后自然就会被推着走。我们在尝试制作体能培训视频的时候，首先不要要求太高，前期低成本制作的时候肯定不可能达到大片水准，那我们可以将重点放在课程内容和体系上。在确定了第一季的视频课程内容后，确定视频大纲和详细脚本，接着就可以开始拍摄了。拍摄完成之后留给用户和市场做检验，然后根据反馈和自我反思来进行迭代优化。

3.怎么才算成功了呢？

实际上大家都在做体能培训视频，但是怎么才能算作成功呢？小象皮尼认为，在我们传统体能馆进行新方法尝试的时候，最好的检测方法就是交给用户去评判。比如小象皮尼疫情期间尝试的皮尼运动指南宅家篇，共计十篇视频教学，在发送到学员家长的时候，获取到的有好评，有建议也有其他的意见。这些对于我们来说就是成功的第一步，我们有了优化和提升的方向与空间，这才是最重要的。

也在此提醒一下广大的家长们，少儿体能培训视频因为目前审核标准比较宽泛，因此实际课程内容良莠不齐，不一定完全可以用于家庭内部的体适能训练，大家在选择的时候，尽量挑选简单易行不容易引起受伤的课程来观看与使用。实际想要健身或者给孩子上体能课，最好还是去专业的体适能机构。